本文摘要：教育是一首诗，诗的名字叫热衷，在每个孩子的瞳孔里，都有一颗母亲的心；教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里。

教育是一首诗，诗的名字叫热衷，在每个孩子的瞳孔里，都有一颗母亲的心；教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里。伊川县实验小学正式成立于2000年，一直贯彻着立德求真多彩致美的校训，通过丰富多彩的活动将品格教育渗透到学生茁壮的点滴中。

伊川县实验小学的真美教育，将打开智慧童心，成就七彩童年！　　课上专心建构理想课堂　　坚实前进理想课堂是必须用心设计的，也必须有具体的目标。对于待提升的老师，伊川县实验小学购票讲课；对于全体老师，每学期有公开课；对于优秀教师，搭起名家引导课的舞台；对于青年教师，举办素养大赛，利用每月一课教研模式推展一个点，造就一个面，构成一个发展的共同体。老师们就是在这样的讲课、评课中，大家交流思想、交换意见、提升业务、提高能力。　　尤其是语文群文读者研讨会、英语的《大自然拼写》校本教材、数学的考后评析课、体育的幸福游戏、科学的实验创意，每一种类型，都新颖别致、坚实有效地。

　　2019年11月20日起，伊川县实验小学打开了校长微课堂交流会，殷小丽校长利用晨诵、午读书时间，步入一年级各个班级，与孩子们闲谈学校生活，闲谈自身的变化。每到一个班级，殷小丽校长都会再行做到自我介绍，通过跟孩子们闲谈学校、闲谈课堂，熟悉孩子们的自学生活，用生动的故事，告诉他孩子们自小要教导自律的好习惯。殷小丽校长伤心地说道：和孩子们共享他们的感觉，聆听他们内心的声音，是一件多么快乐而有意义的事情！　　为了提升学生的写作能力和口语表达能力，伊川县实验小学重新加入新的教育种子计划，并积极开展了说道写出课程，孩子们从最初的疏于传达，慢慢磨练成出口成章，一气呵成500字的说道写作文，兴趣极高。

　　在这些丰富多彩的课堂教学中，学校仍然特别强调的是注目学生的专心度，因此培育出有了众多不会聆听、能思维、贤交流、善传达的好少年。即使是参予名师课堂，也能大胆地与大师思维撞击，对话交流，从不怯场。　　润泽生命研发卓越课程　　新的教育创始人朱永新教授说道：如果没卓越的课程，教室里的生命之花上就不有可能盛开。

因此，一个理想的学校，一个极致的教室，就意味著师生联合穿过一门门课程，希望向极致附近。　　环绕做到真美教育，育真为美少年的育人目标，伊川县实验小学不断完善课程，逐步形成了真美德育课程体系，即三个系列五大课程，分别是多彩课程之七彩社团、真为美童年、快乐茁壮三个系列；养成教育课程、活动课程、真为美伊川课程、心理教育课程、生命教育课程五大课程。以12个品格月为主题前进每月一事，让德育目标落地生根。

更进一步萃取学校特色活动，构成七大校园节日：读书节、玉兰文化节、贸易节、科技节、艺术节、体育节、社团文化节。　　2019年11月初，伊川县实验小学举办了庆典的吴行书法教室授牌仪式。吴行书法工作室为学校配备了高端电教设备、专业书法教材、专业书法课桌及精致的文房用具。

伊川县实验小学校长殷小丽在致词中说道，吴行书法教室的正式成立，为学校学生获取了最差的书写环境，又有书法大家的引导，是对师生莫大的激励。学校将一起希望培育学生疏远汉字、书写汉字的浓厚兴趣，协助学生竖立承传愿景、忠诚文化热情，承继和弘扬祖国传统文化的精华。　　积极开展多彩的常规活动、节日活动、少先队活动、综合实践中活动，融合该校七大节日萃取活动特色，提高活动质量。

学校开办89个社团，还包括琴、棋、书、所画等多个类别，超过一生一社团，一师一课程。同时，邀家长及社会专业人士转入课堂兼任辅导教师，构成社会、家庭、学校之间的通力合作，增进学生特长发展。　　这所有的课程，都扎根学生的全面发展，都是为了让全体师生感受到学校是美好事物的集散地，是传奇故事曾多次再次发生过的地点，是师生走出新的教育幸福生活的场所。　　开阔眼界倾听窗外声音　　伊川县实验小学侧重研发课程资源，积极开展研学活动，让学生走进学校，探索伊川厚实历史文化、农耕文化，以乡土乡情居多，足迹遍布伊川书院、邵雍墓、伊尹祠、范园、青铜小镇、钱币博物馆、机器人工厂等，让本土文化植入心灵，让家乡味道深入骨髓，让家乡特色沦为自豪，知行合一、综合育人。

　　同时，学校师生步入北京，体验首师大附小的童心课堂及高科技魅力，参观科技馆、颐和园、故宫、圆明园，步入北大、清华，让未来的梦想早早采收在心中。　　举办一元存活体验活动，让孩子们挑战生活，是确实的空战，让大家深刻印象体会到父母的艰难，体会到协作的力量。读万卷书，行万里路，让学生用眼睛仔细观察社会，用心灵感觉社会，把社会变为行驶的大课堂，师生一起在活动中回返品性、习得智性、取得灵性。　　在伊川县实验小学，一直恪守行动是最差的老师，老师们恣意身体力行，为学生们作好榜样。

在九九重阳节到来前夕，为弘扬敬老、爱老传统美德，伊川县实验小学的组织少先队员积极开展爱满重阳志愿服务活动，部分教师志愿者和少先队员代表在副校长韦晓利的率领下，到凤山养老院积极开展志愿者视察服务活动。通过视察活动塑造成学生较好的传统美德。　　同时，邀家长入课堂，拓宽学生的知识面，让孩子看见自己父母的另一面，于是就有了一大批的故事妈妈、牙医爸爸、花匠阿姨、消防员叔叔这些校园活动，让学生们感受到生活的幸福，让自己显得更加有见识，也描绘出更好的人生朝向。

　　学会合作前进每月一事　　相结合前进每月一事活动积极开展主题教育活动，通过丰富多彩的活动，让学生在集体活动中学不会与同学、老师、家人人与自然相处，培育学生准确的情感价值观。　　学校还定期举行茁壮讲座，命名为茁壮中的悄悄话，使孩子们以阳光的心态拒绝接受自己茁壮的变化。

而学生自己设计、自己讲学的真美少年讲堂，堪称通过榜样言说故事，让大家联合朝着幸福行进。　　辛勤的深耕让伊川县实验小学进账了累累硕果。2015年，学校荣获全国新的教育实验杰出学校，2017年，荣获全国新的教育实验样板学校；2018年，殷小丽荣获全国智慧校长提名奖；马丹锦、杨瑞平、罗飞鸽、张艳伊先后被选为全国新的教育先进个人；罗飞鸽、董吉利所教的班级被选为伊川县极致教室；2019年再行拢硕果，王晓琴、王蜜荣获全国新的教育先进个人，在人文教育行动故事情节大赛中杨瑞平获得特等奖，张艳伊获得二等奖，王双霞老师所带的梅花班被选为伊川县新的教育极致教室，罗飞鸽荣获伊川县新的教育实验榜样教师，宋雪利荣获伊川县新的教育实验先进个人。

　　教育就是两个词：日子和孩子。爱护每一个日子，关爱每一个孩子，就包含了教育的全部。

新的教育实验让人坚信，给老师和学生多大的舞台，他们就可以演译多大的精彩；给老师和学生多大的空间，他们就可以建构多大的巅峰。　　伊川县实验小学的全体师生回应：我们会用脚尖唱歌，但是不会用爱心做到纬线，用智慧做到经线，编织快乐的读书生活。这样的劳作，让我们乐此不疲，只为倾听花开的声音，看见花开的过程。

让我们带着期望，怀著向往，不管风雨，不管泥泞，一直执著、快乐地回头在新的教育的路上！。

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